全国教师资格统考保教知识与能力

教师招聘考试又称教师入编考试，是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。教师资格证是考正式教师编制的首要条件，必须有教师资格证，才能考编制教师。下面小编给大家整理 全国教师资格统考保教知识与能力，希望大家喜欢！

全国教师资格统考保教知识与能力篇1

一、单选题

1.幼儿的个体差异表现为发展水平的差异，能力倾向的差异，原有经验的差异和( )的差异。

A.家庭 B.性格 C.身体协调 D.学习方式

2.学前儿童的口吃现象常常出现在( )。

A.0～2岁 B.2～4岁 C.4～6岁 D.6～8岁

3.如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施( )。

A.不要延误治疗时机，应当立即寻求医疗帮助

B.不要移动关节

C.在患处放置冰块

D.自己帮孩子把关节复位

4.以下不属于5～6岁幼儿亲近自然，喜欢探究的教育的是( )。

A.喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣

B.对自己感兴趣的问题总是刨根问底

C.能经常动手动脑寻找问题的答案

D.探索中有所发现时感到兴奋和满足

5.对生病儿童进行家访是什么性质的家访?( )

A.新生家访 B.情感性家访 C.定期家访 D.问题儿童重点家访

6.可以了解幼儿生长发育及健康状况，以鉴定幼儿是否适合过集体生活，并预防将传染病带入幼儿园的健康检查是( )。

A.定期儿童体格检查

B.晨间检查及全日检查观察

C.定期儿童心理健康检查

D.儿童入园前的体格检查和儿童入园前的家庭访视

7.若一名幼儿能利用“苹果”“梨”和“橘子”等图片进行分类游戏，则该幼儿的思维水平最有可能处在( )。

A.实物操作水平 B.直观形象操作水平 C.表象操作水平 D.符号操作水平

8.教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多地采用( )。

A.个体评价 B.内部评价 C.形成性评价 D.总结性评价

9.《幼儿园教师专业标准《试行》》指出：教师应注重( )，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

A.教育教学 B.行为习惯 C.保教结合 D.日常教育

10.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动时间不得少于( )。

A.半小时 B.一小时 C.一个半小时 D.两小时(责任编辑：zgjsks_ld)

二、简答题

11.幼儿的游戏有哪些特点。

12.简述幼儿具体形象思维的主要特点。

三、论述题

13.学前教育与小学教育的区别表现在哪些方面?

四、材料分析题

14.中班教学案例分析：爱告状的孩子。案例描述：区域游戏时，瑶瑶时不时地过来告状：“老师，他们建构区里的东西放得很乱很乱，我跟他们说都不听。”“老师，他们把甜品店的东西带到外面去了。”“老师，于泽瑞他抢我玩具。”50分钟内只见她跑进跑出好多回，时不时地听到她的大嗓门，结果自己都没玩到什么。餐前我和孩子们一起念儿歌，她又嚷起来：“老师，沈千景他不唱。”

(1)结合实际情况，分析瑶瑶“爱告状”的原因。

(2)如果你是瑶瑶的老师，你会怎么做?

15.大班的阳阳想玩“开奖”游戏，他画了很多奖券，还大声叫嚷：“快来摸奖呀!特等奖自行车一辆!”童童在阳阳那里摸到了特等奖，阳阳推给他一把小椅子，告诉他：“给你，自行车!”童童高兴地骑上去。强强也来了，也在阳阳那里摸到了特等奖，阳阳还是推给他一把小椅子，强强也很高兴地骑上去。两脚模仿踩踏板的动作，蹬个不停。老师也来了，阳阳高兴地让老师摸奖，结果老师也摸到了特等奖。阳阳迫不及待地把一把小椅子推给老师，还说道：“恭喜恭喜，你摸到一辆自行车!”可是，老师却说：“你这自行车一点也不像，怎么没有轮子呀，应该给它装上轮子!”阳阳低头看看自己的“自行车”，愣住了，在接下来的时间里，阳阳忙着按老师说的给他的“自行车”装上轮子，“开奖”活动不得不停了下来。

老师对阳阳游戏的干预合适吗?请对阳阳的游戏方式和老师的干预方式作出分析和判断。

五、活动设计题

16.要求：请为大班幼儿设计一个“我喜欢”主题系列活动方案(3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节)。

全国教师资格统考保教知识与能力篇2

2、报名条件

报名条件

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)具有宁夏户籍或有效期内的宁夏居住证;在我区学习、工作、生活的港澳台居民;宁夏普通高等学校全日制三年级及以上年级在校生和持有宁夏户籍的区外普通高等学校全日制三年级及以上年级在校生。

(三)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德。

(四)符合申请认定教师资格的体检标准。

(五)应具备以下学历条件：

1.报考幼儿园教师资格考试的，应当具备幼儿师范学校毕业或中等师范学校学前教育专业毕业及以上学历。

2.报考小学教师资格考试的，应当具备大学专科毕业及以上学历。

3.报考初级中学教师资格考试的、高级中学教师资格考试的、中等职业学校教师资格考试的，应当具备大学本科毕业及以上学历。

4.报考中等职业学校实习指导教师资格考试的，应当具备大学专科毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。

(六)持有宁夏户籍的外省高校在校生可根据实际情况选择在学校所在地或户籍所在地参加中小学教师资格考试，如在户籍所在地参加考试，其条件要求与区内高校在校生一致。

(七)驻宁部队及武警部队官兵可在部队所在地参加中小学教师资格考试。

(八)中专(中职)学校学前教育专业在读生、非全日制专科和本科学历在读生不得在毕业之前以对应的学历水平，参加中小学教师资格考试。大专及其以上学历均须通过中国高等教育学生信息网(学信网)学历核验。中专、中职学历(学前教育专业)须经过省(区)级教育行政部门备案。

全国教师资格统考保教知识与能力篇3

一、先秦文学

1.《诗经》

《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为《风》、《雅》、《颂》三部分，大量运用了赋、比、兴表现手法，开创了中国诗歌现实主义的源头，在中国文学产生了极其深远的影响。

2.屈原和楚辞

屈原(约前340～前277)，开创了“楚辞”这一诗歌样式。屈原的作品主要有《离骚》《天问》《九歌》等，其中代表性的是《离骚》。

二、秦汉文学

《吕氏春秋》为秦丞相吕不韦门客集体所著，以儒学为中心兼收先秦各家学说，内容以政治为主，涉及广泛，故一向被列为杂家。

《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁，被称为我国第一部“正史”，在史学、文学、哲学上取得了极高的成就，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

三、隋唐五代文学

1.初唐诗人

“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

2.盛唐诗人

(1)以王维、孟浩然为代表的“田园诗派”

王维代表诗作有《相思》、《山居秋暝》、《送梓州李使君》等。苏轼评价王维：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”

孟浩然代表作有《春晓》、《留别王维》、《过故人庄》、《岁暮归南山》等。

(2)以高适、岑参为代表的“边塞诗派”

该派诗人以高适、岑参、李颀、王昌龄最为知名，而高、岑成就。

高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》等是代表作。

(3)伟大的浪漫主义诗人李白

李白(701～762)，我国唐代伟大的浪漫主义诗人，是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物，被后人称为“诗仙”。后世将李白与杜甫并称为“李杜”，代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《望庐山瀑布》、《梦游天姥吟留别》等。

(4)伟大的现实主义诗人杜甫

杜甫(712～770)，我国唐代伟大的现实主义诗人，世称“诗圣”，代表作有《茅屋为秋风所破歌》、《春望》、《春夜喜雨》、《羌村三首》以及“三吏”和“三别”。其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。

四、宋元明清文学

1.苏轼

苏轼，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”，代表作《念奴娇赤壁怀古》、《水调歌头》、《江城子》、《水调歌头》等。苏轼是豪放派词人的代表。苏洵、苏轼、苏辙父子三人，被称为“三苏”。唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩，合称唐宋八大家。

2.李清照

李清照，婉约派词人，写诗、词、散文都很擅长，代表作有《声声慢》、《一剪梅》、《如梦令》等。由于李清照出身于书香门第，所以早期的作品往往比较恬淡，而后期由于境遇变化，诗词往往比较伤感。有词句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”等。

3.元代文学——杂剧

关汉卿、郑光祖、白朴、马致远是元杂剧的代表作家，被后世称为“元杂四大家”。

4.明清小说

四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》

《三国演义》，是我国第一部长篇历史小说，章回小说的开山之作。作者是罗贯中。后人评价三国演义是“文不甚深，言不甚俗”。

《水浒传》是一部英雄传奇小说。作者是施耐庵。

《西游记》是一部杰出的浪漫主义神话小说。作者是吴承恩。

《红楼梦》是我国古典小说艺术的峰。原名为《石头记》《情僧录》《金陵十二钗》等，作者曹雪芹。后人评价红楼梦是“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”。